Elfo activó desde la nave los túneles de la teletransportación, para que volvieran seguros a la nave. Habían recorrido Alfa, Beta y Gamma, habían conquistado la escritura y el camino a casa. ¡La aventura letruna llegaba a su fin!
Página 85 y 86 del Cuadernillo
DIDÁCTICAS MATIZ 7
En este último Matiz vamos a introducirnos al mundo de la ortografía, iniciando con la ortografía de las sílabas atípicas.
Página 87 a 99 del Cuadernillo
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Es hora de terminar el ensamble del libro de Textos Expositivos. Es la recopilación del trabajo del año que inició cuando nuestros escritos no tenían aún los matices de legibilidad que tiene ahora.
Habían recuperado su tamaño, recogido las consonantes caídas y de paso, aprendieron a usarlas mejor. ¡Ya podían regresar! para eso debían usar los saltarines de fotones del planeta como impulsadores humanos...
Página 75 a 76 del Cuadernillo
DIDÁCTICAS MATIZ 6
Sigamos conociendo las sílabas atípicas. Aprendamos a escribir palabras con consonantes al final de la sílaba.
Página 77 a 82 del Cuadernillo
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El Texto Expositivo de este Matiz tiene que ver con "preguntas locas". Qué te parece esta: ¿Por qué los dientes de leche no son líquidos?
Lucas apenas cabía entre los topes de ese minirenglón de titanio. Mila ni siquiera alcanzaba la línea superior. Fue cuando Elfo activó el circuito y el ecualizador hizo el trabajo; ¡ya al menos estaban parejos!
Página 63 a 64 del Cuadernillo
DIDÁCTICAS MATIZ 5
En ocasiones debemos escribir con palabras que tienen dos vocales consecutivas o en una sílaba o entre dos palabras. Conozcámoslas.
Página 65 a 72 del Cuadernillo
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El siguiente Texto Expositivo es acerca de "los inventos". Escoge el invento que más te guste de los que sugerimos e investiga todo acerca de el.
Después de un breve saludo, Elfo les ofreció una solución: debían encontrar el renglón ecualizador en el interior de los circuitos del planeta...
Páginas 49 a 50 del Cuadernillo
DIDÁCTICAS EL MATIZ 4
Aprendamos a separar los sintagmas en partes mas pequeñas: el artículo, las conjunciones y las otras chiquitas.
Páginas 51 a 58 del Cuadernillo
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Es el momento de escribir nuestro Texto Expositivo. Esta vez es de un tema que deberás investigar con los adultos y tiene que ver con cómo eran las cosas antes, en otra época...
Lucas y Mila empezaron a recorrer la superficie del planeta con la esperanza de encontrar una solución a su problema de tamaño, pero terminaron perdidos en los laberintos electrónicos.
Páginas 41 a 42 del Cuadernillo
DIDÁCTICAS
Iniciemos las primeras actividades de Gamma que apuntan a un único propósito: aprender a segmentar cualquier palabra por sílabas utilizando las palmas, los pasos o instrumentos musicales.
Páginas 43 a 48 del Cuadernillo
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Esta tercera parte de nuestro libro no tiene Texto Expositivo pero sí tiene un complemento de la historia de nuestros amigos viajeros. Recorta la portadilla del Matiz para anexarla al libro.
Lucas y Mila se estaban alistando, pero Lalo lo volvió a hacer: movió la palanca ¡antes de que los niños estuvieran bien ubicados en la máquina de teletransportación!
Páginas 25 a 26 del Cuadernillo
DIDÁCTICAS
Estamos listos para afinar el uso del renglón ferrocarril en nuestras escrituras, aprendiendo a manejar las 4 líneas del renglón.
Páginas 27 a 38 del Cuadernillo
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Nuestro segundo Texto Expositivo tiene que ver con las preguntas personales. Escge tu pregunta, escribe en texto y agrégalo a la carátula de tu libro.
Recordemos todo lo que han vivido Lucas, Mila, Elfo y Lalo desde que iniciaron su viaje por la galaxia de los Planetas Letrunos y hacia dónde se dirigen después del choque con el meteorito.
Páginas 5 a 12 del Cuadernillo
DIDÁCTICAS
Iniciemos aprendiendo la diferencia entre las letras mayúsculas y las letras minúsculas y cómo y cuándo se utilizan.
Páginas 13 a 22 del Cuadernillo
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Escribe tu primer Texto Expositivo acerca de "la lluvia". Recórtalo y agrégalo a la carátula de tu libro.
Es hora de terminar el ensamble del libro de Textos Expositivos. Es la recopilación del trabajo del año que inició cuando nuestros escritos no tenían aún los matices de legibilidad que tiene ahora.