Curso Virtual de Inducción

FORMACIÓN Y CERTIFICACIÓN ONLINE EN EL PROGRAMA


Cifras

¿A quién está dirigido?

Dirigido a todos los coordinadores y docentes nuevos que implementarán Cifras en aula y para aquellos docentes antiguos que quieran resolver dudas, certificarse o conocer las novedades.

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¿Cómo certificarse?

Al final del Curso, encontrarás una pequeña prueba de selección múltiple sobre los temas tratados. Si apruebas el test, recibirás a través del correo electrónico tu certificación de asistencia al curso.

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¿Qué encontrarás?

  • Conferencia introductoria del Programa
  • Contextualización general de las Herramientas
  • Video tutoriales de las 4 niveles de Cifras
  • Herramientas de planeación
  • Ingreso y contenidos de la plataforma web
  • Documentos complementarios
  • Evaluación y certificación
  • Sesión de resolución de dudas
Cifras

¿Cuándo se realizan?

Los Cursos Virtuales de inducción inicial en las herramientas del Programa, se habilitan al inicio de cada año académico.

  • Para calendario A estarán disponibles desde la primera semana de febrero y hasta la primera semana de marzo.
  • Para calendario B estarán disponibles desde la primera semana de agosto hasta la segunda semana de septiembre.
Cifras

¿Cuánto tiempo duran?

La duración de cada Curso del Programa es diferente. Para el caso particular de Cifras, tiene un tiempo aproximado de 4:20 minutos.

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¿Y si ingreso tarde?

En caso de ingreso extemporáneo de los miembros del equipo docente, se habilitará el curso a través de la solicitud del coordinador.


Documentos de Profundización

DESCARGABLES CON INFORMACIÓN TEÓRICA COMPLEMENTARIA


I Fundamentos - JC Negret - 11 hojas

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I Fundamentos - JC Negret - 4 hojas

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I Fundamentos - JC Negret - 6 hojas

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I Fundamentos - JC Negret - 3 hojas

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I Fundamentos - JC Negret - 7 hojas

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Las claves de aplicación de Cifras

OBJETIVOS IMPORTANTES DE CADA FASE DEL CUADERNILLO


Nivel Introductorio

  • Este nivel está diseñado para nivelar los elementos esenciales de Dígitos con los estudiantes que ingresan nuevos al grado.
  • Si los niños nuevos y los antiguos no están divididos en diferentes cursos, retome con todo el grupo el repaso de Dígitos para no partir el grupo.
  • No se preocupe por el tiempo que tome el trabajo con este Nivel. En el planeador de Aula sugerido están incluidas estas semanas de trabajo.

Nivel Básico

  • Dedique el tiempo suficiente a las actividades de composición y cambio de grupos de diez. Estos ejercicios son la base de la comprensión de las unidades de segundo orden.
  • No deje de contextualizar a los Duendes y a sus actividades. El Contexto es el que le da el sentido al aprendizaje.
  • Arme los materiales concretos que proponemos para las didácticas de este nivel. Son esenciales.

Nivel Intermedio

  • Una vez comprendidas las unidades de segundo orden, el trabajo aritmético amplia el círculo numérico hasta el 99 con el conteo de 10 en 10 para cantidades mayores. Realice juegos similares a los propuestos en el Cuadernillo para reforzar este trabajo.
  • Arme los materiales concretos que proponemos para las didácticas de este nivel. Son esenciales.

Nivel Avanzado

  • Los niveles avanzados están diseñados para el trabajo de grupos y niños adelantados. No se preocupe si no se logran los objetivos por completo.
  • Si el tiempo no es suficiente. enfóquese en el trabajo de Aritmética.