Parte 2 de 7
Evolución del proceso: ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos?
Moviendo la flecha se puede ver el escrito completo.
El punto de partida
El ejemplo de la izquierda es una producción final de un niño de Prejardín que ha trabajado con ELFO durante todo el año. Su escrito presenta las siguientes características de cierre de proceso: es producido de manera autónoma —sin intervención del docente—, realizado con letras convencionales (aun sin correspondencia de código, pero todas letras reconocibles), con trazos de buena forma y ubicados dentro del renglón normal. ¡Un inmenso avance!.
El salto al Código
El ejemplo de la derecha es la producción de mitad de año de un niño de Jardín que acaba de terminar ALFA. Su escrito presenta las siguientes características: es producido de manera autónoma y realizado en su totalidad con las vocales correspondientes a cada sílaba de las palabras. Las grafías tienen buena forma, están en minúscula y se ubican correctamente dentro del renglón transicional. ¡Iniciamos el código con el pie derecho!
Proceso Escritural del Programa Letras
Ingresa a conocer el recorrido escritural completo del Programa a través de ejemplos reales. Así, podrás visualizar el impacto de tu aporte en la cadena del aprendizaje.
