El ejemplo de la izquierda es una producción final de un niño de Párvulos que ha trabajado con MICHÍN y termina realizando un escrito con pequeños garabatos, parecidos a electrocardiogramas, integrados con el dibujo, en espacios grandes, pero ya dentro del mundo de las dos dimensiones del papel.

El ejemplo de la derecha es una producción final de un niño de Prejardín que ha trabajado con ELFO y termina con un escrito producido de manera autónoma, a partir de una Situación Significativa, con letras convencionales al azar –aún sin código– y con caligrafía –letras con buena forma, con trazo firme y mayoritariamente dentro del renglón normal–.