Planeadores de Aula para Elfo
ORGANIZANDO EL TRABAJO EN EL AÑO

Hechos para integrar las herramientas del Programa con el trabajo en el aula. Presentan los contenidos distribuidos en los meses del año, sobre un mínimo de horas a la semana.
En el escenario ideal, el trabajo con Elfo es de 5 horas por semana. Pero sabiendo que la mayoría de las Instituciones no cuentan con este tiempo -pues trabajan con segunda lengua, proyectos de aula y similares- el tiempo sugerido es de 4 a la semana.
Allí están contempladas vacaciones, estivos, nivelaciones iniciales y demás factores que disminuyen el tiempo de trabajo.
Planeador de Aula diligenciado
TIEMPOS SUGERIDOS SOBRE 4 HORAS POR SEMANA
Planeador de Aula vacío
PLANTILLA DESCARGABLE PARA AJUSTAR A SUS PROPIOS TIEMPOS

El planeador de Aula vacío contiene el detalle de las actividades de cada una de las Fases y Roles de Elfo, junto con el tiempo mínimo de horas sugeridas para cada una de ellas. El espacio de las fechas está sin llenar.
Errores frecuentes al planear
CONFUSIONES QUE REDUCEN EL TIEMPO Y GENERAN REPROCESOS

Nada más apartado de la realidad. Cada una de las didácticas del Cuadernillo obedece a un riguroso plan de trabajo de trazo y de aprendizaje de las letras como clase. Las actividades deben realizarse con rigor y exigencia.
Desviarse en cada una de las didácticas creando actividades paralelas que no ayudan al cumplimiento de la meta de cada Fase, le quita el tiempo de trabajo del año que se requiere para lo importante. No pierda de vista el propósito pedagógico de cada una de las 4 Fases del Cuadernillo.
Este es el Rol del Cuadernillo en el que se trabaja el aquietamiento de la mano para dar paso solo al movimiento de los dedos. Dada la exigencia del objetivo, es el Rol que más tiempo requiere.
Coloque especial ciudado a las consignas de las actividades. En ellas está descrito el tipo de trazo que se busca, la direccionalidad que se requiere y el instrumento a utilizar (Pintura, marcadores o bolígrafo).
La escritura, armado y publicación del cuento final «el encuentro de todos» tiene como propósitos: cerrar la historia de los personajes, dejar insinuada su continuación para el siguiente año y lo más importante, culminar con broche de oro los aprendizajes del año. La publicación le da sentido y propósito al trabajo de los niños.
